为全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，充分发挥“青马工程”学员榜样教育带动示范作用，引导当代青年努力做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，坚定不移听党话、跟党走，我院举行“永远跟党走，通信万里行，青马学员说”青马微宣讲。接下来，由2022级智能互联网络技术4班团支部陈月柠为我们带来青马学员微宣讲。

智能互联网络技术4班 陈月柠

永远跟党走，通信万里行，青马学员说，各位老师、同学们大家下午好，细悟党的创新理论，学做新时代青年，今天我们微宣讲的主题是“习近平与大学生朋友们”。

接下来我将从简介、忆福建之路、对青年的期望、结语四个方面进行介绍。

第一部分，简介：《习近平与大学生朋友们》是一本从习近平总书记与青年朋友这一视角策划的图书。以“当事人讲当年事”的形式，全景展现了习近平总书记在从政不同时期，在河北正定、福建、浙江、上海和到中央工作以来，同青年大学生交流交心交友的故事，真实记录了他对青年特别是大学生始终如一的关注关心关爱。

这些故事的时间跨度长达30多年，访谈对象从“60后”“70后”到“80后”“90后”，乃至“00后”，几乎覆盖了改革开放以来各个年龄段的大学生群体。这些专访从一个独特的视角反映了30多年来习近平总书记关心关爱青少年成长发展的实践历程，是系统研究习近平总书记关于青年工作的重要思想不可或缺的素材。

该书是深入学习习近平总书记关于青年工作的重要思想的鲜活读本，对做好新时代青年工作、助力当代青年健康成长具有重要示范意义。

第二部分，忆福建之路：1985年冬天，就读于厦门大学经济系的张宏樑同学因一封信结识了时任福建省厦门市委常委、副市长习近平。第一次见面，习近平同志便与他讨论起《资本论》课程的学习，分享了自己当年在梁家河研读《资本论》等经典著作的体会，并叮嘱：“读马克思主义原著要重视序、跋以及书页下面和书后附录的注释，还有马克思、恩格斯之间有关《资本论》的通信内容。”“要反复读，用心读，要把马克思主义原著‘厚的读薄，薄的读厚’。”1988年6月至1990年5月，时任宁德地委书记习近平先后六次到宁德师专（现宁德师范学院）调研指导，并两次为师生作形势政策报告。报告会上，习近平同志阐述了中美农业发展水平的差异，介绍了闽东的扶贫工作，提出“扶贫要扶志，也要扶智”，强调高校要进一步明确社会主义办学方向，勉励同学们“积极投身到改革、建设的洪流中，在实践中施展自己的才华，实现自己有意义的人生价值”。1990年6月21日至1996年5月9日，时任福建省福州市委书记习近平兼任闽江职业大学校长六年，为1074名学生签发了毕业证书。其间，习近平同志多次来校现场办公，召开师生座谈会，为师生作形势政策报告，叮嘱同学们：“社会是一个大课堂，工农大众则是你们的好老师。”他在接受学生记者团专访时饱含深情地说，“广大师生齐心奋进，闽江大学大有希望”，当代大学生“要以国家、民族的振兴发展为己任，树立远大的理想，在时代的奋进中实现自己的人生价值”。1991年5月15日，时任福州市委书记习近平来到福建师范大学，为1400多名师生作形势报告。习近平同志以丰富的事例、翔实的数据，将一幅福州市20年经济社会发展战略规划的壮美画卷徐徐展开，令人心驰神往。他结合自己的成长经历，谆谆告诫同学们“社会最需要、最欢迎有实干精神、能解决实际问题的人，而最不欢迎夸夸其谈、眼高手低的‘客里空’”，叮嘱同学们要当实干家，不做“客里空”。1993年年初，在时任福建省福州市委书记习近平的倡导下，福州市委托北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校开办了学制四年的“民间舞专业福州定向班”。习近平同志非常关心学员的学习生活，利用赴京出差的机会与学员座谈交流，并送来了电视机等训练设备，叮嘱大家好好学习，将来为福州的文艺事业作贡献。如今，这批学员大多扎根福州，成为福州文艺事业的中坚力量。1994年6月，时任福建省委常委、福州市委书记习近平通过共青团中央发起的“希望工程”，对接到了福建省福州市平潭县贫困失学儿童林冬梅。此后十二年，习近平同志每年都从自己的工资里拿出一部分钱来资助她，从她上小学四年级直至大学毕业。其间习近平同志经常关心林冬梅的学习和生活，先后八次看望、五次回信，并多次给她送去学习和生活用品，鼓励她努力克服家庭困难，坚持勤学、苦学、善学，用实际行动报答亲人的养育之恩，以优异的学习成绩报效祖国。1999年至2002年，时任福建省省长习近平担任集美大学校董会主席。他七次亲临集美大学，其中三次参加校董会会议，四次带着问题到校调研，为学校的办学定位、思政教育、学科建设、人才培养等工作指明了方向。习近平同志强调，要弘扬嘉庚精神，努力把学校建设成为创新人才的培养基地、关键技术的攻关基地、高新技术的孵化基地、知识创新的研究基地，努力把集美大学办成一所具有较高水平和较大影响的综合性大学。2002年4月23日，时任福建省省长习近平来到福州大学，为2000多名大学生作了题为“当前福建经济社会发展情况和国内外形势”的省情报告。习近平同志结合国际国内形势，介绍了福建省经济社会发展情况，阐述了福州“东扩南移”的战略规划，并以一副对联寄语青年学子——“智叟何智只顾眼前捞一把，愚公不愚哪管艰苦移二山”，勉励同学们胸怀大志，建功立业。

第三部分，对青年的期望：1、习近平总书记对青年学生弘扬家国情怀、引领社会进步寄予厚望，期待大学生“把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中”，主动奔赴艰苦边远地区、基层一线岗位，到祖国最需要的地方建功立业，为国家发展繁荣注入强大青春动能。2、对青年学生推动科技进步、勇担民族复兴重任寄予厚望，期待大学生成长为国家经济社会发展的栋梁之材，革故鼎新、突破创造，建造更多“国之重器、国之利器”，在建设创新型国家和世界科技强国中担当生力军。3、对青年学生传播先进文化、促进社会文明寄予厚望，期待大学生勇开风气之先，带头引领社会文明新风，以更加强大的文化自觉和文化自信，传承好中国“文化DNA”，让中华优秀传统文化发扬光大。4、对青年学生秉持人类关怀、助力构建人类命运共同体寄予厚望，强调当代青年是真正“平视世界”的一代人，期待大学生拓展世界眼光，发扬中华文化崇尚的“四海一家”、“天下为公”精神，为塑造中国形象、增进国际合作、促进民心相通发挥更大作用。

第四部分，结语：1、广大青年特别是大学生朋友们要牢记习近平总书记教导，点亮理想航标，始终把坚定理想信念作为“第一位的要求”，树立远大、正确、崇高的理想，高扬马克思主义伟大旗帜，把党的理论“厚的读薄，薄的读厚”，做到思想上深刻认同、行动上高度一致、心灵上强烈共鸣，保持青年人应有的赤诚和纯粹，在跟着党奋斗中做新时代青年马克思主义者。2、要坚守人民立场，始终“像爱自己的父母那样爱老百姓”，厚植爱党、爱国、爱社会主义的思想基础和实践基础，深刻领悟以人民为中心这一重要思想的根基与源头，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。3、 要打牢能力基石，始终坚持学知识、练本领、长本事，既要在“第一课堂”学好专业课程，努力学习掌握科学文化知识，又要“走出校门，深入社会，深入工农”，带着所学知识“大胆地放到社会实践中去磨一磨”，接触各行各业，了解群众生活，见识社会百态，形成正确的社会观察，全面提升社会化能力，让人生出彩舞台越来越宽阔。4、要吹响奋斗号角，始终牢记“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福”，主动“自找苦吃”，“趁着年轻多到基层岗位去锻炼、去奋斗”，永葆接续奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的精神状态，在青春的赛道上奋力奔跑，留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。5、要勇担时代责任，始终自觉“对自己、对亲人进而对民族、对祖国、对社会、对人类负责”，在急难险重时刻冲锋在先、创新创业大潮中走在前列、服务人民实践中扑下身子、日常平凡生活中沉下心来，在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将，真正不负韶华、不负时代、不负人民。

最后：青年怀壮志，立功正当时。我们要深刻感悟以习近平同志为核心的党中央对中国青年的信任与厚望。坚定不移听党话、跟党走，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！

今天的微宣讲到此结束，谢谢大家。